|
Werkgroep beroepsonderwijs van de Nederlandse Vereniging voor Onderwijsrecht
Kijk op beroepsonderwijs neemt deel aan de werkgroep "beroepsonderwijs" van de Nederlandse vereniging voor onderwijsrecht (NVOR), die onlangs van start is gegaan. De NVOR richt zich als vereniging van professionals die geïnteresseerd zijn in onderwijsrechtelijke vraagstukken op het volgen en bestuderen van de ontwikkelingen in het onderwijs en het stimuleren van het onderwijsrecht als denkwijze/perspectief/discipline. De Werkgroep Beroepsonderwijs richt zich op de bestudering van onderwijsrechtelijke vraagstukken in het beroepsonderwijs, waaronder wordt verstaan: het vmbo, het mbo, en de educatie. Doel van de Werkgroep is het uitvoeren van gerichte studies naar deze vraagstukken (kennisproductie) die steeds zoveel mogelijk worden gerelateerd aan kennisverspreiding in de vorm van publicaties en/of bijeenkomsten.
De Werkgroep Beroepsonderwijs richt zich op de bestudering van onderwijsrechtelijke
vraagstukken in het beroepsonderwijs, waaronder wordt verstaan: het vmbo, het mbo, en de
educatie. Doel van de Werkgroep is het uitvoeren van gerichte studies naar deze vraagstukken
(kennisproductie) die steeds zoveel mogelijk worden gerelateerd aan kennisverspreiding in de
vorm van publicaties en/of bijeenkomsten. |
|
Het beroepsonderwijs is vanuit onderwijsrechtelijk oogpunt een bijzonder interessante sector. Om te beginnen vanwege de omvang van de sector: de meeste leerlingen volgen in ons bestel een (voorbereidende) opleiding voor een beroep. Maar ook vanwege het feit dat het bedrijfsleven in het beroepsonderwijs een bepalende rol speelt en dat – mede in samenhang daarmee overheidsregulering van beroepsonderwijs relatief laat tot ontwikkeling is gekomen. Mede door deze factoren is de weten regelgeving van het beroepsonderwijs redelijk complex. Desondanks valt de belangstelling voor het beroepsonderwijs vanuit onderwijskundige wetenschappen en het onderwijsrecht soms wat tegen. Dat terwijl de onderwijsrechtelijke vraagstukken die zich in deze sector voordoen kwantitatief en kwalitatief zeer zeker niet geringer zijn dan die in andere onderwijssectoren. Bovendien bevat de weten regelgeving van het beroepsonderwijs elementen die interessant kunnen zijn voor andere onderwijssectoren.
|
|
Voor 2009-2010 wordt in en door de Werkgroep een gerichte studie voorzien naar de
onderwijsrechtelijke aspecten van de invoering van competentiegericht beroepsonderwijs. Dit zal
gericht zijn op een publicatie in het tijdschrift Meso Focus, die in 2010 zal verschijnen. Uitgangspunt
is dat de studie tevens voldoende inhoudelijk materiaal oplevert voor het organiseren van een
NVOR-bijeenkomst. Opzet en inhoud van die bijeenkomst zal door de Werkgroep worden
voorbereid. Eventueel aanvullende activiteiten zullen in overleg met de leden van de Werkgroep
worden bepaald. |
|
|
De werkgroep staat onder voorzitterschap van mw. dr. R. (Renée) van Schoonhoven.
Contactpersoon van de Werkgroep in het NVOR-bestuur is prof. dr. P. (Paul) Zoontjens. |
|
|
|
|
